关于八届三次教代会提案的相关答复
发布时间:2016-12-30 浏览次数:

 1、建议图书馆购买文史基础数据库、国外期刊数据库、“金典对比”使用版权,建立SCI\EI 检索平台

按照图书馆现有的图书资料专项经费情况和读者的反馈意见,图书馆今年在不断巩固现有文献的基础上,针对我馆自然科学类学科资源较为缺乏的现状,加大了图书馆自然科学类文献资源的建设力度,今年新增了SCI数据库和四个国际知名的外文自然科学类数据库:1.AIP(美国物理学会)2.Begell house(生物包)3.Nature4.Science,其中SCI数据库已开通使用,其他四个数据库将从明年开通使用。今后,图书馆还将继续强化学科优势,关于“金典对比”系统和文史基础数据库,国内目前此类数据库繁多,还不确定老师指的是哪一家的数据库,后续问题可直接与我馆资源建设部联系,我们将再进一步核实。

2、全面开放各学院自建图书室的建议

关于各学院自建图书室开放问题,我馆有一下两方面的理解:

理解(1):各学院自建图书室(资料室)属各学院管理范畴。图书馆不具备限制各学院建立图书室(资料室)的权利。

理解(2):学校现有学院自建图书室(资料室)分布在温泉校区和昆仑校区。温泉校区院系资料室在2014年搬迁工作中已按照学校党委的要求划入图书馆的4个专业分馆。昆仑校区有数理资料室、地理科学与旅游学院资料室以及化学与生物资料室也按照学校的要求归属图书馆。以上划归图书馆管理的各专业分馆和院系资料均面向读者开放。

3、设立书法教室,配备黑板、电子白板、悬挂展示设施,安排辅导教师的建议

目前我校昆仑校区和文光校区的教学楼中均保留了黑板,且文光校区一号教学楼专门建有书法教室。由于我校现在执行的2010版人才培养方案中没有设置书法课,所以在温泉校区建设规划时未考虑书法教室的建设项目。而且从教师的健康角度出发,温泉校区进行教学楼配套项目建设时统一安装了投影、大屏幕和白板。

学校已经意识到师范生书法教育的重要性,2014年首先启动了师范生三笔字测试工作,在学校课程中心网站上建立了书法课学习专题网站、上传了教学视频,并聘请专业教师进行了考前辅导;今年又启动了师范生三笔字大赛;为2016年新入学的师范生购置了小黑板(即将配发);在新版人才培养方案中增设了书法必修课和选修课。

结合温泉校区二期建设项目,教务处将提议新建专用书法教室,并配套三笔字教学设备。

4、建议建立专业课程试题库

随着学校办学规模的扩大和办学层次的提高,我校各类管理事务大都实现了网络化和信息化,但作为本科教学重要组成部分的各类课程的组卷、考试、阅卷和成绩登录等环节目前主要依靠手工操作。与内地和疆内同类院校相比,我校的教考分离和无纸化考试工作仍处于空白状态,在即将迎来教育部本科专业审核性评估之际,迫切需要实现我校考试工作的信息化和网络化。2015年年底,教务处向学校递交了关于采购题库和考试管理系统的报告,经校领导审核同意并在2016年度财务预算中单列100万元专项经费用于题库和考试管理系统建设。在此基础上,教务处和信息管理中心通过实地走访和电话访谈等渠道,对疆内外高校题库系统建设和使用情况进行了咨询考察,并对市场上一些成熟的题库系统进行了试用,最终于今年10月底决定引进北京天演融智软件有限公司开发的“题库管理系统”,目前已经完成了系统部署和第一轮使用培训,现在正在进行与校园网门户的集成和数据同步,本学期末将开通试用并逐步在全校进行推广使用。

5、关于延长专业实习和提高专业实习经费的建议

专业实习时间是由人才培养方案决定的,随意延长将会打乱正常的教学秩序。但考虑到专业性质和实际情况,教务处目前是允许各学院在充分论证的前提下延长实习周期的,化学化工学院、生命科学学院部分专业目前已经利用暑假期间将专业实习时间调整为16周,地理科学与旅游学院、计算机科学技术学院专业实习周期也是按照16周执行的,师范生的教育实习目前已经全部调整为一学期。

我校专业实习经费目前按照240元每八周每生为学生拨付,实习周期延长到16周的专业按照490元每生进行拨付,目前在全疆都处于较高水平。学校出台了《新疆师范大学实习支教专项经费管理办法》新师校字〔2016〕121号(2016年11月4日第十次校长办公会议审议通过)》。

6、关于进一步重视发展我校特色专业的教学研究的建议

结合自治区重点专业建设工作的开展和推进,学校即将启动配套工作。并在教学改革项目立项时设置特色专业的教学研究模块对特色专业建设进行支持。请各位代表积极关注相关文件和通知。

7、关于调整本科生学分制留级、退学相关规定的建议

我校目前执行的《新疆师范大学学年学分制管理办法》于2012年修订并执行至今,考虑到政策的连续性和稳定性,在2010版人才培养方案执行期间不宜进行调整。随着新版人才培养方案的成熟和执行,教务处将在广泛征求意见的基础上出台新的学年学分制管理办法,逐步完善留级、退学的管理细则和审核机制,并从2016年入学的新生中开始执行。

8、关于调整《教育学》、《班级管理与班主任工作》、《教育科学研究方法》课程设置及考核的建议

作为师范生培养模块的重要课程,教务处已经在新版人才培养方案中调整了《班级管理与班主任工作》、《教育科学研究方法》两门课程,但《教育学》课程仍然予以保留,针对代表所提的建议,教务处将联系开课学院和师范生培养单位适时进行论证,逐步改革《教育学》课程的教学内容、授课方式,并逐步推行教考分离和在线考试。

9、关于提高教学奖励,提升教师教学积极性及获奖荣誉感的建议

目前针对教师的奖励既有属于质量工程建设项目的,也有属于各类专业技能竞赛的。归口管理部门有教务处、团委、大学生素质教育基地等多个部门。在日常工作中也经常有教师质疑,针对这种情况,教务处已经起草了《新疆师范大学大学生学科与技能竞赛实施办法(讨论稿)》对专业技能竞赛类的奖励标准进行了规范,近期将会提交校长办公会议讨论。同时,在2015年出台的《新疆师范大学教学特聘岗选聘管理办法中》将各类教学奖励与特聘岗评聘挂钩。请各位老师关注相关文件。

10、关于规范教室使用流程的建议

目前全校教室使用对象主要为全日制普通本科生、研究生、预科生、附中学生、各部门。除昆仑校区田家炳楼部分教室为附中管理、使用之外,昆仑校区、温泉校区、文光校区其他教室主要由教务处管理。

目前教室的使用流程为:

短期使用:需要先从校园网首页——校园门户——教务管理入口——教室借用登记,提交申请。由教务处综合科管理科在网上回复。申请人打印《新疆师范大学教室申请单》(此单一式两联),一联交教学楼值班室,另一联教室使用人留存。教学楼值班室见教室申请单,方可打开教室门及打开多媒体设备。

长期使用:需要使用部门提出书面申请,由所在部门主管领导签字,签部门章。交由教务处领导签字批准。批准后由教务处综合科协调、分配教室。

11、关于在昆仑校区安排本科生公共课考点的建议

我校公共课考试一直都是在昆仑校区和温泉校区分开进行的,只有部分公共课的补考工作是在温泉校区或者文光校区独立进行的。针对代表所提的意见,教务处将要求各公共课开课学院在补考时充分考虑学生的便利,分别在两个校区同步进行。

12、关于调整期末试卷版式的建议(印制答题纸,试卷上不留答题位置,装订只保留答题纸及样卷)

随着题库管理系统的推广使用,期末考试试卷模板将全面采用题库系统的预设模板,请各位代表予以关注教务处的工作安排和相关文件。

13、关于调整体育考试的建议(组织体能测试但不纳入期末考试成绩,学生选修体育课作为体育考试成绩)

大学生体能下降是当前高校面临的普遍问题,体能测试成绩纳入期末考试成绩是为了督促大学生积极进行体育锻炼,形成健康体质的必要措施,目前不宜取消或降低要求。

14、为教师多配备几只白板笔的建议

白板笔的配发数量是由各学院提出使用计划,报后期集团教学服务中心即可领取并为教师发放的。据了解、数学科学学院、外国语学院等板书较多的课程任课教师至少都配置了2只以上的白板笔。各位代表可将自己的使用需求向学院提交,由学院安排专人到教学服务中心领取即可。

15、关于提高毕业生论文经费的建议

目前我校本科生毕业论文按照实验类论文300元每生,综合类论文70元每生由教务处按照实际人数向各学院拨付,目前确实处于较低水平。教务处将根据代表的建议进行调研并向校长办公会议提交具体建议,请各位代表关注。

16、关于在温泉校区设立教职工临时休息室的建议

目前温泉校区2号教学楼、3号教学楼每层都设置了2间教师休息室,并配置了排椅和茶几。各位教师可以就近选择使用。

17、关于提高我校体育教师服装费的建议

目前体育教师服装费按照每人每年600元进行拨付,经费由实验室与设备管理处管理发放,建议由体育学院提出专项报告并提交实验室与设备管理处进行审批。

18、关于给本科寒假作毕业论文的学生安排住宿的建议

学校原则上一律不安排学生假期留宿。确实因各种原因假期留宿的,必须由学校各分管口子逐级审批,校办统一安排。后勤服务中心学生社区服务部没有审批权,只能根据学校相关职能部门的审批单子,安排住宿。

19、关于组建研究生督导的建议

关于我校教职工代表大会提案提议组建研究生督导的议案已收悉,经研究生处研究,现将我处意见反馈如下:

1. 研究生课程建设是研究生教学工作的基础,研究生课程建设需要构建符合学位要求和培养需要及培养目标的课程体系,课程质量标准与课程体系建设紧密相关,研究生教学督导制度的建设也是其中应有之义,也就是说教学督导制度必须纳入到课程建设整体之中来考虑。按照我校《学术学位研究生课程建设试点项目实施方案(草案)》规划,我们从2015年起开始实施研究生课程建设试点项目,建立教学督导制度也是规划的要点之一。目前该项目进展已经完成2016年新版研究生培养方案(博士、硕士),紧接着将进行的是课程设计、教学大纲、教学方法等方面的建设工作。只有在这些基础工作完成的基础之上,才能构建科学合理并符合我校实际情况的教学督导制度。

2. 在研究生课程建设过程中,为了确保教学质量,我们特别加强了对研究生课程教学管理的力度,建立了定期不定期抽查教师教学到岗情况的制度,每学期开学由主管校长牵头检查教师上课到位情况,平时由研究生处不定期通过教师监控系统检查上课情况,对于违规现象及时予以通报;要求教师和教学秘书必须严格执行提前提出调课申请并及时补课的要求。经过近一年的工作,现在已经杜绝了在家上课等问题的发生,大幅减少了教室上课迟到现象。

3. 研究生教学不仅仅是以传授知识,而是以研究探讨为主要特征,即所谓“学生为主体,教师为主导,讨论和实践为重点”,与本科生有本质差异,基于此我们认为我校研究生督导的工作模式和方式都还有待于进一步探索。

综上所述,研究生处认为就目前工作进展情况来看,我校建立研究生教学督导制度的条件尚不完全具备,需要根据工作进展逐步加以完善。

20、完善政府采购制度,提高效率,节约成本的建议

根据《中华人民共和国政府采购法》及《中华人民共和国政府采购法实施条例》的相关规定,使用财政性资金进行采购的活动需按照适用于当年的由省、自治区、直辖市财政部门发布的《集中采购目录和分散采购限额标准》(以下简称《限额标准》)规定执行。校内绝大部分采购项目均属政府采购范畴。

政府采购活动主要分为审批和采购两个环节。

招标采购活动必须严格按照《中华人民共和国招标投标法》及其实施条例、《中华人民共和国政府采购法》及其实施条例、《新疆维吾尔自治区政府采购代理机构管理(暂行)办法》等规定执行。

在自治区工程交易中心交易的公开招标项目(场内招标项目)自发布招标公告之日起至报名截止,不得少于5个工作日,报名结束可发放招标文件,自招标文件发放之日起至开标当天,不得少于20日历日;在自治区政府采购中心采购的公开招标项目(场内招标项目),自发布招标公告之日起至开标当天,不得少于20日历日。

虽然采购活动繁琐且耗时,但国有资产管理处将不断改进和规范校内采购制度,进一步打通采购流程关节,对采购项目实行专人专项负责制,及时报送审批手续,在不违反法律法规的前提下尽可能缩短采购活动时间,确保采购任务及时、高效地完成。 

21、关于设立报废资产存放库房的建议

我校各学院(部门)分布在三个校区(温泉校区、昆仑校区、文光校区),各校区之间相距较远。现三个校区无空余及空闲的较大房间专做资产报废存放库房使用。存放待报废资产物品(电子设备、实验仪器、办公设备等)存在一定的安全隐患,还需设置专人保管。由于资产管理处目前处于缺编的状况,为保证日常各项工作的正常开展,临时借调其他部门2名工作人员缓解人员短缺现状,因此无法设置专人保管库房。 

2016年初,按照财政部相关部署要求,我校于2016年4月启动了学校全面资产清查工作。2016年全年暂停办理校内资产报废处置, 2015年未执行完的资产报废都一并搁置,待2016年资产清查工作结束后处置清理。目前资产清查工作已经结束,我们将积极按照本次资产清查报告中报废数据顺序处置资产,请各部门(学院)给予支持和配合,请予以理解。

我校资产报废流程:

各学院(部门)提出申请→归口管理部门签署意见→组织相关人员技术鉴定→资产处领导签署意见→分管校领导签署意见→北化工资产管理软件调取数据→查找拟报废资产的原始发票→起草报废资产文件(学校审批流程)

财政厅资产报废申报流程:

学校正式申请报废的文件(及相关资料)上报教育厅→教育厅审核无误后出具同意报废的批复文件→上报财政厅教育厅批复报废的文件(及相关资料) → 经财政厅审核无误,由财政厅签发批准我校报废核销资产的文件→财政厅指定“金塔公司”回收报废资产并同时将残值收入交计财处收费科。

22、关于温泉校区设立蔬菜直销点的建议

温泉校区住宅区是新建小区,周边市场不完善,入住的教职工购买生活必需品十分不方便,考虑到广大教职工的实际生活需要,后勤服务中心按照学校的要求,利用教职工活动中心地下室临时搭建了蔬菜、水果干果、熟食切面、牛羊肉、奶制品、民族糕点、五金建材售卖点的教职工服务市场,并于今年10月1日开始为住宅区教职工开放服务,为大家购买基本生活用品提供后勤保障。待教职工活动中心消防验收合格后,将利用温泉校区住宅区教工活动中心地下室723平米的空间改建服务小市场,具体经营项目有:蔬菜、水果、粮油副食品、生鲜、理发、修理鞋包伞、五金建材、日用百货等生活必需品。

23、关于组织后勤服务相关知识讲座的建议

后勤服务中心非常关注文化建设和职工发展,每年根据中心实际,都制定有相关学习计划,并按照计划组织安排讲座。过去已经开展的讲座有三八节女性健康知识讲座、安全教育讲座、职业心理健康讲座等,今年是后勤十三五规划的第一年,后勤服务中心将继续关注职工需要,届时会提前将学习计划下发给各部门,请大家多加关注。

24、关于恢复昆仑校区家属院主干道功能,禁止在主干道停车,清理院内长期停放的外来车辆的建议

 随着私家车辆的增多,昆仑校区住宅区停车位已满足不了住户的停车需求。因此住宅区从今年开始实行绕道环行(参考其他小区),单行无逆行车辆,部分主干道可以停车。由学校、后勤服务中心、交流中心等出资改建的住宅区大门和大门至高层路段人行道扩宽工程已修建完成,下一步师苑物业公司计划加宽其他人流量较多的人行道。

 昆仑校区住宅区是学区房,近几年在住宅区买房、租房的外单位人员越来越多,按照物业管理规定,住在本小区的业主可以在所住小区内停放车辆。物业公司对买房、租房住户严格管理,要求办理停车业务时必须出具房产证、租赁合同、车辆行驶证等材料,对于不是本小区的住户一律不予办理停车业务。

25、关于设立教职工餐厅的建议

对于设立专门的教职工餐厅条件还不成熟,具体原因如下:其一,目前学校三个校区共有16个餐厅,基本已可以满足全校教职工的就餐需求。其二,每个餐厅均设立有“教职工窗口”,在校教职工可以优先就餐。其三,每个校区都设立有适合教职工就餐的餐厅,如:昆仑校区的培训餐厅和留学生清餐,温泉校区的博雅餐厅;文光校区的文苑餐厅等,广大教职工可以选择在这些餐厅就餐。其四,学校三个校区教职工人数分散,如果专门设立教职工餐厅,会影响餐厅的花色品种,降低服务质量。后勤服务中心饮食服务部将加倍努力,更好地为在校师生服务。

26、关于延长餐厅营业时间的建议

为不影响在校师生正常的学习和工作时间,目前餐厅营业时间是后勤服务中心饮食服务部根据三个校区作息时间而规定的,具体如下:(1)昆仑校区餐厅早餐营业时间为8:50—10:30,午餐营业时间为12:30—2:30,晚餐营业时间为16:00—20:30。其中:培训餐厅和民二餐厅午餐营业时间为12:30—2:45,晚餐营业时间为16:00—20:30;培训餐厅夜市营业时间为20:30—23:00。(2)温泉校区餐厅早餐营业时间为8:50—10:45,午餐营业时间为12:30—2:30,晚餐营业时间为16:00—20:30。其中:博雅餐厅午餐营业时间为12:30—3:00,晚餐营业时间为16:00—21:00;温泉民二餐厅和温泉汉二餐厅夜市营业时间为20:30—23:00。(3)文光校区餐厅早餐营业时间为8:50—10:30,午餐营业时间为12:30—3:00,晚餐营业时间为16:00—20:30。其中:文光文苑餐厅营业时间为11:00—23:00。

各餐厅营业时间较长,餐厅工作人员每天早上7:30就开始上班,晚上21:00才能下班,一天工作时间将近11个小时甚至达到13个小时,餐厅职工的劳动强度大,休息时间少,因此,为了保证职工正常休息,确保能为广大师生提供优质餐饮服务,目前无法再延长餐厅营业时间。

27、关于解决后勤饮食三校区餐厅员工住宿问题的建议

学校分配公房的原则是优先解决教学一线教职工的住宿申请,按照目前学校公房的实际情况,房源较为紧张,无法全部解决三校区集团员工的住宿问题。按照《新疆师范大学公有住房管理办法》规定,申请学校公房的申请人必须是学校在编人员,因此管理处将尽量就近安排三校区集团餐厅中在编员工的住宿,对于餐厅中工作的非在编员工由于人数较多而学校公房数量有限,建议其自行解决住宿。

28、关于解决新进教职工及新进博士住房问题的建议

新进教职工及新进博士是我校教师资源中的后备力量,学校历来重视他们的住宿问题。为了提高该项工作的公平与透明,2015年底后勤管理处根据学校公房的实际情况重新修订和完善了《新疆师范大学公有住房管理办法》,此后学校成立了新疆师范大学公房管理领导小组,负责学校公有住房的宏观管理。新进教职工及新进博士可根据自己的情况递交申请,由后勤管理处负责初审,审核通过的提交到新疆师范大学公房管理领导小组会议讨论,会议讨论通过的提请校长办公会议最终审定,审定后的名单将在校园网上公示3天,之后由后勤管理处为其分配住宿。

29、关于改进教职工体检工作的建议(增加体检项目,更改体检时间)

 一、增加教职工体检项目:

1.校医院将根据现有的条件尽可能的增加教职工免费体检项目:校医院现有的放射、B超设备已完全能满足各种放射拍片、B超检查,但由于校医院在工作时间体检量较大,无法进行此项工作。校医院拟从今年开始利用寒、暑假逐步为教职工免费进行除胸部拍片以外的其他拍片检查及B超小器官检查,并利用校医院体检优势将体检图片、资料作永久保存以便查询。校医院拟在今年寒假开展免费教职工甲状腺B超检查。

2.校医院将在学校的支持下,根据教职工健康需要不断增加、完善体检项目:针对我校教职工中患糖尿病人员较多,今年拟对糖尿病及血糖较高人员增加“糖化血红蛋白”测定。由于近年来患“甲亢”及“甲减”人员不断增多,校医院拟在今或明年开展“甲状腺功能五项”测定,并将根逐步开展“癌胎抗原”等多项免疫检查。

二、更改体检时间

在每年的教职工体检中我们注意到:1、体检安排在工作期间进行,确实存在教师因上课及工作较忙等原因无法按时体检,影响了体检工作的正常进行。2、女工检查安排在秋、冬季检查确存许多不便因素。为解决上述问题方便教职工参加体检,校医院拟请示工会能否将教职工体检放在寒假或暑假进行,女工检查放在暑假进行,这样既不影响工作又能使教职工按时参加体检。同时校医院也考虑了能否实行外聘专家检查项目集中进行,校医院自检项目一年内在指定工作日进行的模式。

30、关于健全退休职工活动室安全值班制度的建议

温泉校区退休职工活动中心本着全心全意为全校离退休职工服务的宗旨,为保证活动室规范管理和良好秩序,做好服务管理工作,2016-2017第一学期开始,中心已安排工作人员在温泉校区活动室上班,负责活动室及温泉校区离退休人员的管理服务工作。上班时间为上午10:30-14:00,下午15:30-19:00.

31、加强理工科人才队伍建设及加强实验室建设的建议

人才队伍建设是实现学校发展的根本保障。学校不论理工科还是文科,人才队伍建设同样重要,学校的发展,都离不开教学、科研和管理等各方各面的人才。

那么,学校时至温泉校区建设(二期)工程建设,二期正是以理工科实验室建设为主要内容。为此,为保障学校理工科实验室建设的质量,以及温泉校区(二期)搬迁后,实现理工科实验室高水平的运行和管理,我们认为,实验技术队伍的建设应该先行。学校以建设 “百年工程,一流校园”为最终目标,以创建西北乃至“中亚”一流大学的需要,建设一支素质优良、结构合理的人才队伍,提升学校整体运行和管理水平,吸引并培养一批优秀的骨干人才,尤为重要。

按照学校《关于加强实验室建设工作的若干意见》(新师党发〔201412号)文件精神,以建立“一校三区、校院两级三型一平台”,形成定位准确、结构优化、功能合理的实验室管理体制和运行模式,作为学校实验室建设目标。温泉校区(二期)实验室建设目标,将建成具有安全、节能、环保、人性化、智能化的现代化实验室。实验室仪器设备实现标准化配备。为实现大型仪器设备的共享共用,避免重复购置,提高设备利用率,二期将积极筹建校级分析测试中心,实现大型贵重仪器设备专管共用集约化管理,为学校多学科人才培养和科学研究提供重要支撑平台。

另外,学校通过各种渠道筹集经费,用于实验室仪器设备的更新换代,以提高和改善实验室基础条件,保障实验室正常运转。

32、关于解决温泉校区新房子漏水、地基下陷、暖气管爆裂、墙体歪斜、一楼排水、外墙隐患、电梯常坏等问题的建议

一、关于新房子漏水。温泉校区集资建房工程漏水、填充墙体部分细微裂缝现象偶有存在,针对此问题,指挥部办公室第一时间联系施工单位,属施工原因造成的,责成施工单位立即维修。属装修原因导致的漏水,指挥部办公室积极协调物业及住户进行协商解决。

二、关于地基下陷。对于前期下沉的地面及室外散水已修复整改完成。由于地质原因,后期仍可能出现的不均匀沉降区域,指挥部将及时修补和处理,避免影响教职工出行。

三、关于暖气管爆裂。已完成对住宅区暖气管道竖井连接部位的加固工作。供暖注水期间,指挥部加大巡查力度,挨家挨户进行暖气管道问题排查和预防,对分水器进行加固,发现隐患立即处理。后期若发现有个别跑水现象,由施工单位造成的,指挥部将及时予以处理并协调由其赔偿损失。

四、关于墙体歪斜。室内墙面垂直度平整度在规范要求的允许偏差内。对个别超出允许偏差的,可向物业反映,由指挥部办公室安排施工单位予以返工。

五、关于一楼排水。已和设计院反映,设计院对此问题提出了几个解决方案。但都不能一劳永逸的从根本上解决此问题,目前还在与设计院沟通协商方案。

六、关于外墙隐患。责成施工单位对前期发现的裂缝进行了修复。近一段时间未接到用户反馈,后期出现类似问题,指挥部将对属于施工质量缺陷的墙面裂缝作及时处理。

七、关于电梯常坏。电梯所有的维修保养已移交给物业服务中心,如有问题请向物业中心反映。

33、关于温泉校区家属楼建设账目公布的建议

目前,教职工住宅项目正在进行竣工结算,待决算完成,进行相关造价公布。

34、关于给政管学院增加办公用房的建议

1.须向校办提交办公用房需求报告,对部门用房实际核查后,上校长办公会讨论。

2.办公用房的分配严格按照教授每人一间,副教授两人一间以及党政机关办公用房标准执行。

3.做到满足需求,杜绝闲置、超标现象。

35、关于校车运行的建议(增加发车班次,周末发放班车)

1.现有校车运行方案在方便教职工原则的基础上,须考虑实际成本问题,即单趟上座率,现行方案已经过论证,既满足广大教职工需求又保证合理上座率。

2.学校现有校车中的两辆在今年年底面临报废,学校将购买新车,资金困难。

3.为方便教职工上班,学校周末发放班车,班车发放班次根据教务处对周末实际上班人数的统计来安排。

4. 为方便教职工上下班,学校研究决定从2016年11月29日起补发三趟班车(试运行),现将补发班车情况通知如下:

发车时间(京时)

起点

终点

8:20

温泉校区

昆仑校区

9:40左右

温泉校区

昆仑校区

20:00

昆仑校区

温泉校区

注:(1)8:20从温泉校区发往昆仑校区的班车从温泉校区住宅19号楼侧门处出发; (2)9:40左右从温泉校区发往昆仑校区的班车系9:15左右昆仑校区至温泉校区的返回车辆,发车时间存在不确定性,经停温泉校区文科5号楼前、住宅19号楼侧门发往昆仑校区;(3)20:00从昆仑校区发往温泉校区的班车系19:20从温泉校区至昆仑校区的返回车辆,如时间有延误请耐心等待。

因学校班车车辆有限,班车时间会根据工作需要逐渐调整,希望广大教职工配合学校合理安排时间。

36、建议我校作息时间和自治区其他单位保持一致的建议

昆仑校区与文光校区作息时间与自治区其他单位基本保持一致。鉴于三个校区空间跨度较大的实际情况,温泉校区较其他两校区顺延半小时,如此安排解决了三校区时间差问题,一定程度上方便了跨校区上班、授课的教职工。

37、建议办公系统继续使用的电子签章

1.使用电子签章难以避免登录号被盗用、图片式电子签章易被拷贝等安全问题。一些重要文件如出现假冒签章的问题,将会产生极其严重的后果。

2.由于电子签章是基于密码技术的产品,由签章钥匙盘和软件构成,电子签章系统被列入国家正版软件采购目录,购买相关软件价格昂贵。而且安装相关软件,会影响计算机运行效率,出现死机故障,也影响工作效率。

3.我国有关信息化建设的立法还较为薄弱,现有立法体系中缺乏关于电子文件和电子签章的相关规定。电子签章的法律效力问题始终没有得到解决。

38、关于设置专职班主任的建议

学生处经过讨论分析后认为当前学校还不能达到设置专职班主任的各项条件,因此不建议设置专职班主任。具体原因如下:第一,当前学校编制非常紧张,设置专职班主任学校还达不到这一条件,因此难以解决专职班主任的编制问题。第二,在学校全员育人的指导思想下,学校的每位教师都有责任教育指导学生,对教师联系学生也起到积极作用。第三,学校每个学院配置了专职辅导员,但比例与教育部的要求有一定的差距,在学校编制紧张的情况下应先解决辅导员紧缺的首要问题。综合以上原因不建议设置专职班主任。 

39、关于加强学校门口保安人员文明礼貌教育的建议

校园门卫是维护校园安全,制止校外闲杂人员进入校园的第一道关口,同时也是学校良好形象的一个组成部分。随着学校事业的发展和安保工作任务新的要求,学校陆续将门卫工作交由保安公司承接,具体业务管理工作由保卫处负责。

作为具体负责校园安全管理的保卫处,除做好相应安保工作外,也深知作为高校高层次、高素质群体特殊环境的需要和要求。在今后工作中,我们将继续加强保安人员教育管理,一是做好严格管理,确保广大师生校园安全,二是规范上岗礼貌言语和行为,及时纠正不当之处,树立良好工作形象。

同时也在此提请各位师生员工积极配合门卫工作,给予保卫处的工作和门卫工作人员以充分的理解和支持,共同维护校园安全和谐,树立良好的师大形象。

  40、在温泉校区建立教工“温馨之家”和工会健身器材开放时间延长的建议     

学校温泉校区自201411月试运行,目前已有超过半数学院和大多数行政部门整体搬迁,校工会也于201511月全部搬迁至温泉校区住宅小区教职工活动中心办公。

学校党委非常重视教职工业余文化生活以及教职工全民健身的开展,2013年开始每年用于“教工之家”建设就投入专项资金15万元,校工会也利用每年的专项经费分批购置了健身器、跑步机、按摩椅、乒乓球台、电钢琴、卡拉OK等器材和设备,由于校工会的整体搬迁,昆仑校区原有办公场所及活动室已交回学校,原来安置于昆仑校区的部分设备也全部搬迁至温泉校区住宅小区教职工活动中心,并已经全部安装到位。

    目前温泉校区教职工活动中心活动室未全面开放原因:

1、教职工活动中心工程尚未完成整体验收,对于活动室设置、门禁系统、监控、消防等都不能有任何施工和改变,因此不支持全面开放。

2、校工会所在办公场所(温泉校区教职工活动中心3楼)的一大半暂时划给学府社区使用,校工会目前在温泉校区活动场地只有一间接近200平方米的活动室,场地面积有限。

3、工会现有工作人员7人,尚无法满足活动室工作时间以外开发。

4、温泉小区目前已搬迁入住的教职工数量有限。

针对以上这些情况,校工会经过仔细研究,采取了相应的应对措施。

结合目前教职工入住情况,为满足已入住教职工的活动室使用要求,校工会与离退休服务中心一起,将部分设备器材(跑步机、椭圆机、健骑机、乒乓球台等)进行整合,暂时集中在一起,在工作时间开放了位于教职工活动中心二楼的一间100平方米的活动室;将部分报刊杂志整合在一起,在工作时间开放了位于教职工活动中心二楼的一间40平方米的阅览室。两部门也在积极向学校争取临时管理人员岗位,以尽早在业余时间进行开放。

校工会积极推进“教工小家”建设,在温泉校区教学办公区,已向多个有场地条件的学院提供乒乓球台,向图书馆提供羽毛球垫子,满足广大教职工的需要。并将201615万元的“教工之家”建设专项经费的绝大部分购买跑步机,乒乓球台等,用于添置充实各基层工会的“教工小家”。

在工会委员会专题会议上,向各基层工会通报,可以集体预约使用位于温泉校区教职工活动中心3楼的活动室,并提供健身器材使用,卡拉ok点播等服务。

随着条件和时机的进一步成熟,校工会将尽最大努力,早日实现活动室和健身场所的全面开放,为我校教职工提供更好更优质的服务。

41、关于优化师大附中队伍的建议

近年来,学校每年开展赴内地重点高校引进人才招聘活动,大力引进国内重点高校硕士、博士研究生等高层次人才(其中包含附属中学),为附属中学实现“实验性、示范性、高质量、有特色、全疆一流、全国课改示范”的办学目标提供了人才保障。“十三五”期间,在自治区及学校相关政策的支持下,学校继续大力支持附属中学基础教育事业发展,积极为其争取编制,赴内地985等重点高校引进优秀硕士毕业生。

42、关于晋升工人技术等级的建议

根据新师校字〔2016〕19号《新疆师范大学工勤技能人员岗位培训及聘任暂行办法》的有关规定:(一)在编在岗工勤技能岗位人员试用期满后,可申报初级工考核;专业工作年限10年并被聘任为初级工满5年,可申报中级工考核;专业工作年限15年并被聘任为中级工满5年,可申报高级工考核;专业工作年限18年并被连续聘任为高级工满3年且高中或技校以上学历,可申报技师考核;

(二)已取得国家职业资格证书或机关事业单位工人技术等级证书,但因改变职业(工种)参加培训考核的技术工人,须先进行同一等级的培训考核,不能直接申报上一等级的培训考核。

(三)受党内严重警告、行政记大过及其以上处分不满一年,或正在接受审查的,不能申报工人技术等级培训考核。待处分满一年或审查结束后,经单位批准,可申报相应的工人技术等级考核。

43、关于加强民族教师队伍建设的建议

新疆师范大学现有专任教师982人,其中少数民族老师463人,占比47.15%。学校历来重视少数民族教师队伍的成长和发展,单列少数民族青年教师专项科研资助计划,资助少数民族青年教师开展符合新疆实际、具有新疆特色、体现社会发展规律和对学校学科建设有重要意义的科学研究。

针对提案建议“适当降低进人标准,根据学科的需求引进相关人才”:

学校面向国内外开展公开招聘工作,始终服务于学科发展的需要,坚持德才兼备的用人标准,贯彻民主、公开、平等、竞争、择优的原则,采取考试与考察相结合的办法进行,做到信息公开、过程公开、结果公开。自治区《关于印发自治区事业单位面向社会公开招聘工作人员办法的通知》(新人社发〔2013〕141号)文件要求,在对公开招聘中“族别”的限定上要求为“不限”,思政教师队伍招聘中有特殊要求的,如:马克思主义学院、学报编辑部、学生处等部门在上报马克思主义学院双语教师、学报编辑部维文版编辑、辅导员等岗位时要求少数民族,需专门起草请示文件报自治区人力资源与社会保障厅批准。

学校的进人计划由各学院、各部门每年根据本单位实际需求上报进人计划,明确各项招聘条件;人事处根据自治区党委编办批准的年度学校编制使用单核定招聘人数;学校经校长办公会审议通过年度进人计划;人事处将学校招聘方案、公开招聘各类工作人员一览表等上报自治区人力资源与社会保障厅审批,获批后开展公开招聘工作。

44、关于设立教学秘书专职岗位的提案

按照教学管理工作的要求,学院可设立专职教学秘书岗位,在学校事业编制紧缺及现有用人政策情况下,教学秘书岗位可采取聘用制等多种形式缓解人员短缺的情况。

学院在人员聘用过程中,有针对性的制定教学秘书岗位职责及激励政策,严把质量关,选拔符合要求的人员专职教学秘书岗位。 

45、关于出台现职骨干人才激励政策的建议

兴校之举,首在得人。建设高水平的新疆师范大学,关键在于建设一支宏大的高素质人才队伍。

(一)对于引进的现职高层次人才

2010年之前(含2010年)进校工作的博士享受学校集资建房政策,2011年进校工作的博士按《引进人才协议书》享受3万元人民币安家费(一次性发放)。根据《新疆师范大学关于加强高层次人才队伍建设的若干意见》(新师校字〔2012〕31号)、《新疆师范大学培养与招聘博士补贴及科研启动金发放暂行办法》(新师校字〔2012〕32号),2012年学校修订了《引进人才协议书》,进校工作的博士可享受12万元人民币的住房补贴(每月2000元,分5年连续发放),自2012年起(含2012年),我校引进的博士享受到12万元人民币的住房补贴,学校对2011年进校工作的博士每人补发住房补贴9万元人民币(一次性补发)。2016年学校出台《新疆师范大学高层次人才引进实施办法》,引进的博士享受12万元-20万元的安家费(一次性发放)和2万元-12万元/年的高层次人才生活补贴。

(二)对委培攻读学位返校的现职骨干人才

新疆师范大学攻读学位管理办法(修订) (经2016年6月28日第7次校长办公会议审议通过),骨干教师工读博前报销路费及住宿费;读博期间报销学费、路费、住宿费及发放博士生活补贴,还可评职称;经学校批准赴疆外“985”“211”高校(或中国科学院、中国社科院等国家级研究机构)、海外高水平大学(或研究机构)攻读博士学位,取得学位返校(全脱产攻读博士学位不超过规定学制1年)工作后,一次性发放安家费4万元;经学校批准在其他高校(或研究机构)攻读并获得博士学位,或其他途径取得博士学位返校(全脱产攻读博士学位不超过规定学制1年)工作的,一次性发放安家费2万元。

(三)学校实施教学科研特聘岗制度

对于进岗的教师予以发放1800-4000元/月的津贴。学校积极支持引进的高层次人才申报国家级、自治区级高层次人才培养工程,“千人计划”、“自治区高层次人才”、“天池博士”等各项人才培养工程都已申报并有所斩获,获得了自治区10-40万元的经费支持。

(四)学校积极酝酿和准备出台相关特聘计划

   学校积极酝酿和准备出台《新疆师范大学昆仑学者高层次人才特聘计划实施办法(修订)》、《新疆师范大学昆仑英才高层次人才特聘计划实施办法(修订)》、《新疆师范大学学科重点岗位负责人管 理 办 法(修订)新师校字〔2016〕122号》等文件,以优质的工作环境、一流的创新平台、完备的扶持机制集聚人才,激发人才创新活力,促进科技成果转化,提升人才队伍核心竞争力,为新疆师范大学的改革、发展、稳定奠定坚实的基础。

46、关于提高教职工福利待遇的建议(包括五险一金的缴费基数)

根据自治区人社厅对我校绩效工资核定的总量,为进一步改善民生,激励广大教职工积极投身学校建设,结合我校岗位津贴管理的实际情况,自2016年1月起,全校在编教职工生活补贴统一到1500元/月,按12个月发放;管理(服务)岗位津贴根据现有标准每年按12个月发放;全校教职工福利费统一到人均每年1000元。

“五险及职业年金”缴费基数按照自治区社保局的规定,由“上年度12月工资”“年终一次性奖励”“自治区本级事业事业单位绩效工资标准”三部分构成。

47、关于“十三五规划”中如何建设理工科人才队伍及加强实验室建设的提案

(一)我校理工科高层次人才队伍建设成效

1.截止目前,2016年我校共引进博士11人,其中理工科博士6人,占比54.5%,有力的促进我校师资队伍尤其是理工科师资队伍学历层次的提升。

2.2016年,经学校推荐,我校物理与电子工程学院两位教师分别获得“千人计划”和“自治区高层次人才引进工程”项目资助,为学院相关学科的长足发展和创新团队建设打下良好基础。

(二)出台高层次人才引进办法

学校制定并出台《新疆师范大学高层次人才引进实施办法(试行)》(新师校字〔2016〕42号),提高了事业编制引进学科带头人、学术带头人、博士研究生等高层次人才的各项待遇。

(三)《新疆师范大学2016-2020年人才队伍建设规划》情况

按照《新疆师范大学2016—2020年教育事业改革与发展规划纲要》总体部署和要求,为打造一支德才兼备、规模适度、结构优化、充满活力的人才队伍,为实现学校整体建设目标提供人才保障和智力支持,为建设与国情区情、时代使命相适应的师范大学奠定坚实基础。

针对理工科人才队伍建设,十三五人才队伍建设提出以下政策:

(一)理工科师资队伍建设目标

一是师资队伍博士学历教师数量大幅提高;二是师资队伍中具有校外学历学位的比例占多数;三是具有海外学历学位教育和其它学习经历的教师数量明显增加;四是提高高级职称教师所占比例;五是通过“千人计划”“天山学者”、“昆仑学者”等各类高层次人才计划选聘国家级、自治区级学科(学术)带头人;六是选拔具有深厚学术造诣的校内专家学者、核心学术骨干进入校内外各类高层次人才计划。

(二)教辅岗位专业技术队伍建设目标

以提升职业素养、强化专业服务能力为重点,全面推进服务队伍职业化、专业化建设,不断提升服务队伍国际化视野。到2020年,教辅岗位专业技术队伍中具有高级职称的比例总体达到30%,专业实验队伍高级比例上限可按40%掌握,大大高于以往水平。保持服务队伍基本规模稳定,优化队伍结构,深入推进服务岗位分类管理改革,强化服务绩效满意度评价,借鉴国内外先进经验,加强服务岗位专业技能培训,覆盖率达到80%;依托学校资源,积极探索服务队伍人才发展新途径,造就一批高技能、复合型、专家型的核心骨干服务人才队伍。

(三)“十三五规划”师资队伍提升工程

1.师资队伍结构优化计划

一是根据师资队伍建设目标,今后五年继续引进具有良好学科基础和发展潜力的博士毕业生;二是利用“少数民族骨干计划”、“对口支援计划”等多渠道政策支持,继续鼓励和支持青年教师攻读博士学位,使我校师资队伍学历结构达到既定发展目标。

2.科技教育人才资源拓展计划。

学校支持以重大项目组、新兴交叉学科、各类创新团队等灵活多样的组成形式,鼓励跨学科、跨领域、跨单位合作创新,支持联合校外科技教育人才合作攻关,建立校外科技教育人才资源“蓄水池”,支撑学校人才发展。

3.服务能力提升专项计划

分类开展服务人员素质与技能培训相关项目,深化服务管理培训、专业岗位技能培训,强化核心技术培训,推行“个性化”培训,进一步加强服务队伍入职培训、交流学习等项目的实施力度,重点加强实验队伍专业服务能力的提升;积极探索专业资格证书与工作绩效结合的服务岗位专业技能评价制度。

48、关于开通校内内线电话的建议

在信息管理中心、后勤管理处以及中国电信新疆分公司的通力合作下,新疆师范大学昆仑校区、温泉校区、文光校区三校区办公固定电话虚拟网现已于近期建设完成。为降低学校电话通讯费用,各单位只要将办公电话号码加入学校固定电话虚拟网后,无论是在校区内互拨,还是校区之间相互拨打,均免市话通讯费。具体加入方式和拨号方法通知如下:

一、 新疆师范大学固定电话虚拟网电话号码加入方式

1. 请各部门(学院)接到此通知后,安排专人填写附件:新疆师范大学XXX部门(学院)各校区办公电话统计表,部门领导审核无误后通过OA系统报送信息管理中心吴梦居老师。

2. 由信息管理中心协调新疆电信将部门(学院)报送的办公电话号码加入到学校固定电话虚拟网系统内,新疆电信业务受理时间需要1-2个工作日或更长,部门电话虚拟网开通不再另行通知。

注意事项:请单位联系人务必把以下注意事项转达给本部门办公室每个人。

1. 业务没有办理完之前,原拨号方式保持不变。

2. 如原拨号方式无法使用,请按照虚拟网拨号方式尝试。

3. 如拨打电话有问题,请联系信息管理中心吴梦居老师4112424协调解决。

二、 新疆师范大学固定电话虚拟网拨号方法

1. 校区内互拨(免费)

校区名称

校区内拨号方法

备注

昆仑校区

3+办公电话号码后四位

拿起话筒,先按3,再按后四位电话号码即可

温泉校区

6+办公电话号码后四位

拿起话筒,先按6,再按后四位电话号码即可

文光校区

8+办公电话号码后四位

拿起话筒,先按8,再按后四位电话号码即可

例如:拨打信息管理中心昆仑校区用户服务部:4332055,只需拨:32055

拨打信息管理中心温泉校区网络运行部:4112424,只需拨:62424 

拨打信息管理中心文光校区用户服务部:6662844,只需拨:82844

2. 校区之间互拨(免费)

校区主叫方

校区被叫方

校区互拨拨号方法

昆仑校区

温泉校区

6+办公电话号码后四位

文光校区

8+办公电话号码后四位

温泉校区

昆仑校区

3+办公电话号码后四位

文光校区

8+办公电话号码后四位

文光校区

温泉校区

6+办公电话号码后四位

昆仑校区

3+办公电话号码后四位

3. 各校区拨打外线(校外电话及手机,产生市话费或长途话费)

拨打外线电话(市话):9+校外电话(7位电话号码)

拨打外线电话(长途):9+区号+校外电话(7位或8电话号码)

拨打手机:9+手机号码

4. 外线拨进:直接拨打各校区电话(7位电话号码,如长途,需加拨区号0991)。

49、关于加大学校划拨学院办学经费力度(将现有的百分比提高到35%)的建议

目前,学校分配学院经费达到9180多万元,占学校发展经费的30%此外,学校在分配学院经费的基础上还全额承担了学院老师的教师生活补贴、博士生活补贴、青年教工补贴等,2016年共计投入1626.06万元,两项合计投入10806.06万元,占学校发展经费的34.85%。其他有的高校分配比例看似较高,但学校不再承担上述费用,全部由学院负担。近年来,学校在校级三大平台、科研特聘岗、教学特聘岗方面共计投入1567.77万元。目前希望理解学校面临的资金困难,各学院发展的总体情况良好,有的学院资金余额也已相当可观。还望各学院注重自身发展,把钱用在刀刃上,做好增收节支,积极创收,共同努力促进学校健康、持续、蓬勃的发展。

50、建立新疆师范大学创新中心暨学院创新基地的建议

      学校已经成立了创新创业指导服务中心,《关于成立新疆师范大学创新创业指导服务中心的决定》(经2016年5月26日第六次校长办公会议审议通过)。

   一、机构设置

创新创业指导服务中心与大学生就业指导中心实行“两块牌子、一套人马”运行机制。

二、工作职责创新创业指导服务中心负责与政府及校内外相关部门、企业和社会组织沟通、协调和对接,引进各类资金,推动我校大学生创新创业工作;开展大学生创业培训与咨询,为大学生创业实践项目孵化及课外学术科技创新提供支持,为教师和学生的科研成果转化提供培育基地,以创业实践带动创新;成立学校众创空间,负责众创空间的日常运营管理,建立健全众创空间各项管理规章制度,搭建大学生创业实践服务平台;逐步建立和丰富高水平创业导师库,指导大学生开展就业创业工作实践,提升创业实践能力和水平;培育创业项目,推选优秀创业团队及项目,参与各级各类创业大赛,为创客成长打下坚实基础;引导学院逐步建立和完善大学生创新创业实践平台,以创业带动就业。